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| Foto: Internet |
Desde el mes de febrero y hasta finales
de mayo, la Jefatura de Educación, en conjunto con el Instituto de la mujer,
la Unidad de Atención a la Violencia Intrafamiliar del DIF y el Centro
Universitario de la Ciénega, implementará el programa piloto denominado
“Gabinete de Salud Mental”, mismo que está enfocado a alumnos de cuarto, quinto
y sexto de primaria.
El director de Educación, Ignacio López
Álvarez, platicó cómo surgió la idea de este programa:
“fue a petición de la directora de la
escuela Manuel López Cotilla. Se acercó con el alcalde y le dijo ‘me han
platicado los niños de situaciones de violencia que viven en sus casas’, ¿por qué?,
porque los niños ven violencia en su casa, ven groserías en su casa, ven
hábitos no muy sanos en su casa o en su entorno social de su barrio y los
llevan a la escuela”.
La iniciativa tiene como meta detectar
problemas de violencia en las escuelas y derivarlos a la instancia
correspondiente a fin de darles seguimiento y solución. El plan incluye la
visita de 20 alumnos de la licenciatura en Psicología del Centro Universitario
de la Ciénega a cuatro planteles de educación básica en los que se identificaron
patrones que influyen de manera negativa en el comportamiento de los
estudiantes en el aula.
Las escuelas en las que se ya se
ejecuta esta iniciativa son: Guadalupe Cárdenas en la colonia Lázaro Cárdenas,
Manuel López Cotilla en la colonia Marcos Castellanos, Valentín Gómez Farías en
la colonia La Florida y la Lázaro Cárdenas en la colonia 6 de Noviembre.
El encargado de la Unidad de Atención a
la Violencia Intrafamiliar, Hugo Olveda González,
resumió el plan de trabajo del Gabinete:
“Digamos que la primera fase fue
el atender las problemáticas que nos refirieron las escuelas directamente, sin
embargo, se busca que en una segunda fase, obviamente involucrar también a más
escuelas, poder crecer incluso el número de estudiantes que nos han estado
apoyando mucho, sobre todo aquellos que tienen ya una formación más en
psicología educativa-clínica y psicología social”.
Eduardo Cuevas Zapata.
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